Физические величины и их измерение Цели урока: познакомиться с понятием «физическая величина»; научиться измерять физические величины при помощи простейших измерительных средств. Оборудование: линейка, мензурка, секундомер, термометр, другие измерительные приборы. 1. Существует ли разница между физическими понятиями «материя» и «вещество»? 2. Как вы понимаете слова «тело», «вещество»? Приведите примеры физических тел и веществ. 3. Что означают слова: «Это тело материально»? 4. Приведите примеры физических явлений. Какие группы явлений изучает физика? 5. Приведите примеры физических явлений и укажите их причины.

Самыми древними единицами были субъективные единицы. Так, например, моряки измеряли путь трубками, т. е. расстоянием, которое проходит судно за время, пока моряк выкурит трубку. В Испании похожей единицей была сигара, в Японии — лошадиный башмак, т. е. путь, который проходила лошадь, пока не износится привязанная к ее копытам соломенная подошва, заменявшая подкову. В Египте распространенной единицей длины был стадий — путь, проходимый мужчиной за время между первым лучом Солнца и появлением на небе всего солнечного диска, т. е. примерно за две минуты. У многих народов для определения расстояния использовалась единица длины стрела — дальность полета стрелы. Наши выражения: «не подпускать на ружейный выстрел», позднее «на пушечный выстрел» - напоминают о подобных единицах длины. Древние римляне расстояния измеряли шагами или двойными шагами (шаг левой ногой, шаг правой). Тысяча двойных шагов составляла милю (лат. «милле» — тысяча).