1.Повторить знания об имени существительном.
2.Уметь различать имя существительное среди других частей речи по его признакам.
3.Проверить умение классифицировать имена существительные на одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные, изменять форму имён существительных.
1
1.Организационный момент
2
Ориентировочно – мотивационный этап.
3
Проверка пройденного материала
4
Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности.
5
ФИЗМИНУТКА
6
Первичное закрепление
7
Самостоятельная работа в группе
8
Подведение итогов
9
Рефлексия
10
Оценивание
11
Домашнее задание
12
Visually impaired version
Add the lesson to yourself and edit if needed. More details