Contents
Attach file
С древних времён многих учёных интересовал вопрос: что представляет собой воздух? Каков его состав? И ответы на эти вопросы наука получила не сразу.
В 1750 г. М.В.Ломоносов на основании своих опытов доказал, что в состав воздуха входит вещество, окисляющее металл. (Кислород в то время ещё не был открыт).
В 1771 г. это вещество было получено шведским химиком Карлом Вильгельмом Шееле.
Но только в 1774 г. сложность состава воздуха была установлена французским учёным Антуаном Лавуазье. Исследуя процессы горения и окисления веществ, он доказал, что воздух представляет собой смесь двух газов – кислорода и азота.
Рассмотрим демонстрационный опыт, который проводил А. Л. Лавуазье.
После сгорания свечи уровень воды поднимается примерно на 1/5 части купола. Так как при горении свечи расходуется только кислород воздуха, занимающий 1/5 часть его объёма, то газ, оставшийся под куполом, не поддерживает горение, и сам не горит. В нём не живут живые организмы, поэтому этот газ называется азотом ( с греч. – не поддерживаю), значит , 4/5 части объёма воздуха под куполом занимает азот.
Предположим, что цилиндр, с которым проводили опыт, имеет объём 1 литр. Цилиндр разделили меткой на 5 равных частей. В результате опыта сгорело 5 часть кислорода. Определите сколько это составляет процентов.
Напишите несколько предложений, какую информацию вы можете извлечь из диаграммы.
Определите состав выдыхаемого воздуха.
Прочти текст. Составь диаграмму к данному тексту. Сфотографируй свой рисунок и прикрепи файл к ответу.
Состав воздуха на Марсе существенно отличается.
Основным элементом марсианской атмосферы является углекислый газ — порядка 95%. На азот приходится 3%, а на аргон 1,6%. Общее количество кислорода — не более 0,14%.
Ребята, посмотрите видео, запишите в тетрадь свойства воздуха
и
- это свойство воздуха, которое позволяет нам видеть друг друга. Воздух позволяет велосипеду ехать плавно, без толчков благодаря
и
. Человек предпочитает ставить в доме окна с двойными рамами, так как воздух плохо проводит
Меры борьбы с загрязнениями:
1. Высокие дымовые трубы.
2. Установка пылеулавливающего и газоочистного оборудования.
3. Улучшение качества топлива.
4. Разработка эффективного очистного оборудования.
5. Использование двигателей, работающих на электричестве, водородном топливе.
6. Строительство предприятий за чертой города.
7. Создание зелёных зон.
8. Создание малоотходных технологий.
9. Повысить контроль и взимать штрафы при горении городских свалок и мусорных контейнеров.
10. Ужесточить контроль за промышленными выбросами газов.
Ребята, в начале урока вы отвечали на вопрос верны ли утверждения. Прочитайте ещё раз эти утверждения и отметьте согласны ли вы с ними. Посмотрите, где изменились ваши ответы после изучения темы.
1. Воздух-это сложное вещество.
2. В состав воздуха входит кислород (78%), азот (21%) и прочие газы
3. Воздух не имеет ни запаха, ни цвета, ни вкуса, ни объёма.
4. Воздух обладает хорошей теплопроводностью.
5. В воздухе много примесей, которые загрязняют атмосферу.