был беззащитный и в тоже время сильный, он сын и одновременно хозяин, он по-детски легкомысленный и по-взрослому мудрый . раскинулась широкой полосой по центру Сибири, она щедра и сурова, таит в себе много загадок.
Итак, главные ориентиры ВАСЮТКА И ТАЙГА.
Исходя из этого, сформулируем тему урока:
«Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева
«Васюткино озеро»».
Предлагаю актуализировать знания с предыдущих уроков по произведению В.П. Астафьева «Васюткино озеро».
Цель: Выявление взаимосвязи человека и природы, через обобщение знаний по произведению В.П. Астафьева «Васюткино озеро».
Задачи:
1. Расширить представление о тайге, чтобы представить насколько тяжелыми были условия выживания главного героя.
2. Развить умение анализировать черты характера главного героя, которые помогли ему выжить.
3. Пробудить интерес к борьбе со страхом и к освоению способов выхода из трудной ситуации.
Чтобы решить первую задачу урока, предлагаю вам посмотрить видеоролик, который займет 1 минуту 11 секунд, затем ответить на вопросы.
Напишите коротко ответы на вопросы.
Подумайте над второй задачей урока, рассмотрите иллюстрацию, прочитайте предложенные эпизоды, посмотрите видеоролик и составьте характеристику главного героя в свободной форме (творчество приветствуется).
Если вы плохо помните содержание всего произведения, прочитайте предложенные эпизоды, чтобы определить особенности личности Васютки.
Сделайте акцент на чертах его характера.
Напишите 1-2 вопроса.
Прочитайте творческую работу обучающегося 5 класса, который проявил желание написать сочинение.
Поразмышляйте о прочитанном сочинении.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ.
«Костер от сырости зашипел, защелкал, принялся чихать»
«Тайга тянулась во все стороны, молчаливая, равнодушная»
«Густая, как смоль, темень начала редеть»
Закрепление знаний.
Может быть только один правильный вариант ответа.
Везенью.
Теплой погоде
Своим умениям и навыкам
Может быть несколько правильных вариантов ответа.
Смекалка и сообразительность
Доброта
Общительность
Смелость
Может быть только один правильный вариант ответа.
Птица
Тайное место
Зарубка на дереве
Может быть только один правильный вариант ответа.
По поручению отца.
Чтобы понаблюдать за природой.
Искал кедровые орехи для рыбаков.
Может быть несколько правильных вариантов ответа.
Фонарь
Еду
Спички
Плащ
Может быть только один правильный вариант ответа.
Повесть.
Рассказ.
Сказка.
Напишите в строке имя героя.
Сделайте вывод.
1 задание. Составьте памятку на тему: «Что необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться» или памятку на тему: «Правила поведения в тайге».
2 задание. Представьте, что вы психолог и попробуйте определить, что чувствовал главный герой Васютка на протяжении всего произведения? Опиши от имени Васютки его состояние.
3 задание. Составьте синквейн к слову «Тайга» или «Васютка».
Напишите комментарий к уроку, если возникло желание.
Оцените свою работу на уроке!
Скачайте оценочный лист и заполните.
.JPG)