Действительные и страдательные причастия
Уча­щи­е­ся форми­ру­ют уме­ния ра­згра­ни­чи­вать дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­час­ти­я.
1
Организационный этап
2
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
3
Актуализация знаний
4
Первичное усвоение новых знаний
5
Первичная проверка понимания
6
Первичное закрепление
7
Рефлексия (подведение итогов занятия)
Visually impaired version
Add the lesson to yourself and edit if needed. More details
Add a lesson to yourself