Планируемые результаты Личностные: формирование познавательного интереса; формирование личностного отношения к изучению материала. Метапредметные ПУУД: общеучебные: структурирование знаний; контроль и оценка процесса и результатов деятельности; логические: анализ объектов, установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений; поиск и выделение необходимой информации. РУУД: планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей; проведение самооценки и самоанализа деятельности; использование в работе ИКТ. КУУД: поиск и выделение необходимой информации; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в письменной форме; овладение широким спектром логических действий и операций, включая общий приём решения задач; планирование учебного сотрудничества; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. Предметные Ученик должен знать: механизм реализации наследственной информации в клетке; определения ключевых понятий. Ученик должен уметь: решать цитологические задачи разной сложности; объяснять цитологический механизм синтеза полипептида, пользоваться терминологией, таблицей генетического кода; объяснять, пользуясь рисунками, механизм транскрипции и трансляции.