Разработчик: Сафронова Анастасия Александровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории, МБОУ ЭКЛ г. Новосибирск. Цель: закрепление знаний о предлогах. Задачи: закрепление умений использования предлогов в речи, правил написания предлогов с другими словами; овладение навыками смыслового прослушивания текста сказки, развитие воображения, обогащение знаний о фольклоре. Используемые источники: Китикова А.В. Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. - М.: Редкая птица, 2017. Мисаренко Г.Г. Русский язык. Закрепляем трудные темы. - М.: Эксмо, 2019. Чистякова О.В. 30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 2 класс. - СПб.: Издательский дом "Литера", 2010. Текст сказки "Колобок" М. Метелёва в обработке А. Сафроновой, Е. Хуснутдиновой. Текст английской сказки "Джонни-Пончик". Текст шотландской сказки "Крошка-лепёшка". Текст немецкой сказки "Толстый блин". Аудиосказка "Колобок на новый лад" читает А. Сафронова. Разработка может быть использована учителем-логопедом, учителем начальных классов, репетиторами по русскому языку для закрепления темы "Предлог" во втором классе.