Contents
Activité 2.
Давай проверим, внимательно ли ты прочитал правило, понял ли ты его. Для этого поиграем в "миллионера".
Внимательно читай задание и предложенные варианты. Сосчитай, сколько раз тебе придется начать заново, если допустишь ошибку.
2. Les exercices avec le Futur Proche
Réponds à la question, mais sois honnête! (Ответь на вопрос, но честно!) Merci.
Сколько раз ты ошибся? Впиши ответ (цифру) в поле для ответа. Поясни, почему ты совершил ошибки? Что ты сделаешь, чтобы не ошибаться?
Activité 3.
Maintenant à toi (теперь самостоятельно).
Ouvre ton cahier,
écris la date: Mardi, le 12 mai
thème: Futur Proche
ex. 17 p.77 (partie II)
Внимательно прочитай задание (lis bien la consigne de l'exercice) и выполни письменно упражнение. При выполнении обращайся к правилу.
Всегда проверяй 2 части : 1 - глагол aller в личной форме настоящего времени и 2 - инфинитив смыслового глагола.
Для выполнения упражнения 7 минут. Включи таймер (ouvre le chronomètre): https://online-timer.ru/
As-tu réussi à faire le travail en 7 minutes? Тебе удалось выполнить упражнение за 7 минут?
Напиши (écris), сколько минут ты выполнял упражнение в поле для ответа: par exemple: J'ai fait l'exercice en 7 minutes. У тебя может быть другое время.
Теперь (maintenant) ты знаешь (изучил) 3 французских времени - Présent, Passé Composé, Futur Proche.
Давай вспомним, что ты уже о них знаешь.
Посмотри правила в картинках и схемах.
Présent
Passé Composé
Futur Proche
Activité 4.
Maintenant à toi (теперь самостоятельно).
Ouvre le livre ex.16 p.76;
lis la consigne de l'exercice (прочитай задание);
écoute le texte (прослушай) "Joue avec nous" ("Поиграй с нами") et lis après le speaker
Activité 5.
Trouve dans le texte les verbes aux Présent, Passé Composé et Futur Proche (найди в тексте глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах).
Для этого выполни следующее упражнение.
Fais un bon choix (сделай правильный выбор)
Fais l'exercice: перед тобой 4 корзинки (4 paniers), каждая корзинка (panier) имеет свое название - время. Также ты видишь список временных форм из текста. Положи каждую временную форму в нужную корзинку. Запомни, сколько раз допустишь ошибки. Работай внимательно!
Présent
Passé Composé
Futur Proche
Неизвестное мне время
Block not passed
Tu y as réussi? Bravo! Удалось выполнить задание? Молодец!
Напиши в поле для ответа, сколько раз ты ошибся (просто цифра). Merci.
Tu as compris le texte-blague? А ты понял этот шуточный рассказ? Прослушай текст еще раз. Устно переведи на русский язык, обращая внимание на правильный перевод временных форм.
Cela a été difficile de traduire le texte? Было сложно перевести текст?
Choisis une réponse (выбери один ответ)
Oui, difficile. Да, сложно.
Non, facile. Нет, легко.
Je ne sais pas. Я не знаю.
Il y a des phrases difficiles et des phrases faciles.
Block not passed
Tu sais, Futur Proche (А знаешь, Futur Proche) часто употребляется, когда мы хотим рассказать о своих планах на будущее. При этом мы можем использовать слова-помощники, которые нам позволяют эти планы расставить по значимости действий. Вот эти помощники:
d'abord - сначала
puis - затем, потом
enfin - наконец.
Ecoute (послушай), как они произносятся, и повтори, чтобы их запомнить.
Regarde, quels projets a fait le professeur pour ce cours. Посмотри, какие планы были у учителя на этот урок:
D'abord, le professeur va expliquer le Futur Proche. (Сначала учитель объяснит правило)
Puis, les enfants vont travailler et faire des exercices. (Затем дети будут работать и выполнять упражнения)
Enfin, ils vont dessiner leurs projets. (Наконец они будут рисовать свои планы)
D'abord, le professeur va expliquer le Futur Proche.
Puis, les enfants vont travailler et faire des exercices.
Enfin, ils vont dessiner leurs projets.
Activité 6.
Maintenant à toi.
Regarde, ce sont les projets de Gigi.
Посмотри, это планы Жижи.
Подбери правильную подпись к каждой картинке.
Проверь себя, нажав на галочку в нижнем правом углу.
А буква i в кружочке поможет тебе понять предложение, но сначала подумай сам.
Maintenant, regarde les projets de Lili.
А какие планы у Лили?
Вспомни, слова-помощники, чтобы выполнить это упражнение.
Je pense que c'est facile. Я думаю, что это легкое упражнение.
Activité 7.
Qu'est - ce que tu vas faire après le cours de français?
Dessine tes projets, et fais les légendes pour chaque dessin.
А что ты будешь делать после урока?
Нарисуй свои планы, сделай подписи к каждому рисунку по-французски во времени Futur Proche. Обязательно прочитай свои планы.
Для подписи ты можешь использовать следующие выражения: aider mes parents (помогать родителям), jouer avec mon chat (играть с котом), regarder la télé (смотреть телевизор), ballader avec les amis (гулять с друзьями), chanter et danser (петь и танцевать), lire des livres (читать книги), préparer le repas et manger (готовить обед и есть), dessiner le paysage (рисовать пейзаж). Идей очень много. Beaucoup d'idées. Но не забывай про 2 части времени.
Рисунок со своими планами прикрепи к уроку.
Dessine tes projets.
Прикрепи файл с рисунком, нажав на скрепку и загрузи со своего компьютера.
А в поле для ответа напиши, как ты поработал над планами: J'ai bien/pas mal/comme ci comme ça travaillé. Merci.
Add the lesson to yourself and edit if needed. More details
Oh-la-la! Надо бы еще раз повторить правила всех времен