Здравствуйте, ребята.

Сегодня у нас заключительный урок по теме "Деепричастие".

Тема нашего урока "Синтаксический и пунктуационный анализ предложений с деепричастным оборотом. Практикум".

Цель нашего урока: познакомиться с порядком синтаксического и пунктуационного разбора предложения с деепричастным оборотом; научиться выполнять синтаксический и пунктуационный анализ предложения с деепричастным оборотом.

Запишите в тетради

Двадцать пятое декабря

Классная работа

"Синтаксический и пунктуационный анализ 

предложений с деепричастным оборотом. Практикум"

Изучим теорию:

ПОВТОРИМ ПОРЯДОК СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

1 .Вид предложения  по цели высказывания  (повествовательное, вопросительное или побудительное.

2 .Вид предложения  по эмоциональной окраске  (восклицательное или невосклицательное). 

3 .Вид предложения  по количеству грамматических основ  (простое или сложное).

4.Грамматическая основа  (главные члены предложения), указать,  чем выражены главные члены .

5 .Вид предложения  по наличию второстепенных членов  (распространённое или нераспространённое).

6.Второстепенные члены предложения  (если есть).

7.Осложнённое или неосложнённое. Вид осложнения:

• однородные члены (если есть);
• обращение (если есть);
• причастный оборот (если есть);
• деепричастный оборот (если есть).

Пунктуационный анализ предложения – это выделение в нём знаков препинания и объяснение их постановки. 

Порядок пунктуационного анализа

Пунктуационный разбор помогает понять пунктограммы, их роль и функцию в предложении. Такой вид разбора помогает не только правильно расставлять знаки препинания, но и объяснять причины данной постановки.

При разборе необходимо аргументировать не только наличие знаков препинания, но и их отсутствие там, где можно ошибиться и поставить их. Пунктуационный разбор помогает рассмотреть отдельные части предложения, их взаимосвязь между собой.

Определенный порядок пунктуационного разбора позволяет мыслить последовательно и системно. Так как пунктуационный разбор чаще всего бывает устным, он развивает монологическую речь.

Первый пункт учит видеть знаки препинания, остальные пункты учат аргументировать причины постановки или непостановки знака препинания. Это необходимо помнить перед тем, как разбирать предложение.

Если в предложении есть несколько знаков препинания, которые выполняют одинаковую функцию, то они группируются и объясняются один раз.

ПОСМОТРИТЕ ОБРАЗЕЦ ПИСЬМЕННОГО СИНТАКСИЧЕСКОГО И ПУНКТУАЦИОННОГО РАЗБОРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИЧАСТНЫМ И ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ (два оборота в одном предложении).