Сегодня вы учёные-исследователи! Мы продолжаем разгадывать тайны великого Русского языка, и в этом нам помогут ваши знания, смекалка и находчивость. Материалами для исследования нам послужат произведения Власовой Надежды Алексеевны, нерехтской поэтессы, прозаика, драматурга. А тему нашего исследования мы сможем определить с помощью лингвистического эксперимента. Запиши предложение. И звезды в небе, и половинка луны, и даже фонари - все дышало ожиданием праздника. (Н. Власова Рассказ «Вечерняя звезда»)

«Частица как служебная часть речи» Запишите тему урока в тетрадь

А свою деятельность на уроке оцените, пользуясь диагностической картой. ? Научился находить частицы в предложении, определять их роль в тексте, но остался вопрос по теме урока. Поставлю знак вопроса. !! Научился находить частицы в предложении, определять их роль в тексте, но не уверен, что самостоятельно смогу отличить частицы и другие части речи. Скажу себе: «Я работал хорошо!» ! ! ! Научился находить частицы в предложении, отличать их от других частей речи, могу объяснить тему товарищу. Скажу себе: «Молодец!»

Домашнее задание выбираете в зависимости от того, как вы оценили свою работу на уроке. ? П. 36, № 471 !! выписать из произведений Н.А. Власовой 5 предложений с частицами, определить их разряд ! ! ! Написать сочинение- рассуждение «Нужны ли частицы в жизни» Пусть этот урок останется в вашей памяти. Пусть частицы не будут для вас сложной и незапоминающейся частью речи. Всегда помните, что русский язык – это ваш родной язык, и его надо любить так, как любил его А.С. Пушкин, так как любит его Н.А. Власова. Спасибо за работу. Желаю вам хорошего настроения, и пусть улыбка всегда будет озарять ваши лица.