Ход урока

1. Актуализация знаний

-Какое сегодня число? Какое было вчера? Будет завтра?

-Какой сегодня день недели? Какой день недели был вчера? Будет завтра?

-Чем мы занимаемся на математике?

-Зачем нам нужны эти знания?

Реши устно задачу:

Баба Маруся испекла 12 блинов. Нужно разложить блины на две тарелки, по сколько блинов будет на каждой тарелке?

2. Изучение нового материала

-Сегодня на уроке мы будем решать примеры и задачи на получение круглых десятков.

Рассмотри и выполни устно задание 1 на с.82 в учебнике.

3.Посмотри видео по теме урока: