Ход урока

Если вы согласны, что читая, человек узнаёт много нового, то кивните головой.

· Если вы согласны, что книга – лучший друг, то похлопайте руками.

· Если вы согласны, что сегодня хорошо подготовились к уроку помашите рукой.

· Если вы уже настроены на работу и готовы выполнять задания, то улыбнитесь.

1. Изучение нового материала.

Как вы думаете, что мы будем сегодня делать на уроке? Давайте поставим перед собой задачи.

1) Узнать что такое легенды и мифы

2) Познакомиться с произведением Г.Остера «Как получаются легенды»

3) Определить главную мысль произведения

4) Сочинить свою легенду

- Посмотрите в толковом словаре Ожегова:

легенды – 1.Поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии,

2.(перен.) Вымысел, нечто невероятное.

мифы – 1. Древние народные сказания о легендарных героях, богах, о происхождении природных явлений;

2. (перен.) О недостоверном рассказе, выдумке

2. Посмотри видео: