Тема: «Что такое безразличие?»

Цель:

1. Воспитывать чувства сострадания, любви к ближнему, умения противостоять жестокости, коррекция недостатков характера (жестокости, злости, безразличия); развитие навыков анализа и самоанализа; воспитание элементов нравственного сознания; умение дарить тепло и доброту.

Задачи:

1.Выявить причины равнодушия в поступках людей.

2.Способствовать воспитанию чувства доброты, чуткости, отзывчивости к окружающим, неприятия к равнодушию и жестокости.

3.Совершенствовать умение сотрудничества, сопереживания.

Ход беседы

1.Организационный момент.

2.Постановка цели.

- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем обсуждать острую, наболевшую проблему современного общества – вирус безразличия, его истоки и последствия, его губительное и преступное влияние на сознание людей. Поговорим о безразличных людях, хорошие они или плохие, надо быть похожими на них или нет.

Вместе с тем мы будем искать средство исцеления от этой общественной эпидемии, идя дорогами добра и милосердия.

- Мы часто к людям остаемся равнодушны,

Не замечаем их и их проблем,

В общении становимся бездушны,

Да и общаться не хотим совсем.

И это равнодушие тихонько

Строит фундамент и кладет кирпич,

И сердце каменеет, и нисколько

Не хочет излечить свой паралич.

О, равнодушие, болезнь этого века,

Сколько ты душ сразило и сердец,

Ни одного не пропускаешь человека

И он становится как немощный слепец.

Как часто мы становимся слепцами,

Собою заняты и для себя живем,

С жестоко-равнодушными сердцами,

Из жизни дни и месяцы крадем.

Мы к людям равнодушными бываем,

Но эту слабость можно победить!

Когда других проблемы замечаем

И просто начинаем их любить.

3.Словарная работа.

Что же обозначает безразличный? Безразличный - равнодушный, безучастный, лишенный интереса к чему-либо

-Давайте, ребята, еще подберем слова, подходящие по смыслу к слову- безразличный?

-бессердечный

-черствый

-бездушный

-нечуткий

-равнодушие

4.Беседа по теме:

-а)А какие вы, ребята, считаете, какой он безразличный, равнодушный человек?

-Какие поступки он совершает?

-Давайте попробуем привести примеры равнодушного отношения к людям.

-Чтобы еще яснее представить, что такое равнодушие или безразличие, послушайте рассказ «На катке» о мальчике Вите, который написала замечательная писательница В.А.Осеева.

"На катке" В.А. Осеева

День был солнечный. Лёд блестел. Народу на катке было мало. Маленькая девочка, смешно растопырив руки, ездила от скамейки к скамейке. Два школьника подвязывали коньки и смотрели на Витю.

Витя выделывал разные фокусы - то ехал на одной ноге, то кружился волчком.

- Молодец! - крикнул ему один из мальчиков.

Витя стрелой пронёсся по кругу, лихо завернул и наскочил на девочку. Девочка упала. Витя испугался.

- Я нечаянно... - сказал он, отряхивая с её шубки снег. - Ушиблась?

Девочка улыбнулась:

- Коленку... Сзади раздался смех.

"Надо мной смеются!“ - подумал Витя и с досадой отвернулся от девочки.

- Эка невидаль - коленка! Вот плакса! - крикнул он, проезжая мимо школьников.

- Иди к нам! - позвали они.

Витя подошёл к ним. Взявшись за руки, все трое весело заскользили по льду. А девочка сидела на скамейке, тёрла ушибленную коленку и плакала.

-Где происходит действие рассказа?

- Как умел кататься Витя?

-Как каталась маленькая девочка?

-Почему девочка упала?

-Как повел себя Витя?

-Что изменило поведение Вити по отношению к упавшей на льду девочке?

-А почему он так поступил?

-А как бы вы поступили на месте Вити?

Учитель:

-Ребята, давайте попробуем подобрать к слову равнодушный слово, противоположное по значению

Итак, выводы:

Не бойся предлагать свою помощь другим;
Помогай другим не за похвалу, а бескорыстно;
Борись с плохим, т.е. с равнодушием, несправедливостью;
Не мешай окружающим людям работать и отдыхать;
Будь вежлив, приветлив, внимателен к другим;

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

- Как выработать у себя доброе отношение к людям?

Ответы учащихся:

Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.
Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.
Почаще звоните домой, друзьям, когда уезжаете.
Защищайте девочек, маленьких детей.
Не допускайте грубости.
Старайтесь во всем помочь ближним.
Будьте добрым и милосердным человеком!

Поступать по законам доброты – это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках.

Ребята, я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, гуманными людьми. Вечные нравственные понятия человечность, доброта, порядочность милосердие всегда будут востребованными. Не забывайте об этом!

6. Рефлексия.

Завершая сегодняшнюю нашу беседу, мне хочется обратиться к словам писателя Максима Горького: « Если хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, бережливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне

-Действительно, ребята, чтобы милосердие и доброта согревали нашу жизнь, нужно начать с самого себя. Делайте людям добро, а не зло, любите, уважайте друг друга, будьте готовыми прийти на помощь в любую минуту. Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете соблюдать законы доброты, потому что добрые дела живут вечно.