Contents
Задания:
- Опираясь на текст § 49, пункт 1, закончи предложения:
А) Главный источник рабства – (завоевания);
Б) Покоряя страны, римские полководцы обращали в рабство – (десятки тысяч военнопленных и мирных жителей);
В) В результате завоеваний в Риме появилось – (большое количество дешевых рабов).
Во время защиты задания учитель приводит пример: сохранились сведения, что у некоторых римских богачей было в то время до 20 тыс. рабов. Так, у рабовладельцев Красса и Данетрия рабов было столько, что из них можно было набрать целое войско. Помпей в самом деле составил эскадрон из 300 своих пастухов, другой рабовладелец имел 8 тыс. рабов.
- Восстановить «белые пятна истории». восстановить пропущенные слова в тексте опираясь на текст § 49 пункт 2 («слова стерлись со временем»):
Наказ управляющему о содержании рабов:
1. Одежда рабов. Тунику (… …) и плащ выдавать через …
2. Прежде чем выдать тунику или плащ, старую одежду отдать на … …
3. Спать в … помещении, окна под самым потолком закрыть …
4. На земляной пол бросить немного …
5. Кормить палыми …
6. Когда они будут съедены, давать … … и ….
(Восстановленные слова: нательная рубашка, год, лоскутное одеяло, полуподвальное, решетки, солома, маслины, рыбный рассол и уксус).
а) Сделайте вывод об источниках рабства в Риме;
б) Перечислите, какую одежду носили рабы.