Дистанционное обучение, сделало актуальным такую форму организации обучения как видеоуроки. Видеоурок, загруженный в Интернет,

доступен круглосуточно с любого технического устройства: компьютера, мобильный телефона, планшета,
его можно предлагать ученикам для повторения темы, подготовки к итоговой аттестации,
можно посоветовать ученику, пропустившему занятия в школе или не разобравшемуся с важным материалом,
он практически незаменим, если в школе карантин.

Для современных школьников видеоформат намного удобнее текстового. Но современный ребенок привык делать несколько дел параллельно. Он , наверное, посмотрит видеоурок, возможно, занимаясь при этом чем-то еще. И будет думать , что усвоил материал . Чтобы помочь ученику сосредоточиться на уроке, необходимо дать конкретное задание (сделать краткий конспект в тетради, нарисовать схему, придумать вопросы).

Как один из вариантов выхода из ситуации, можно сделать видео ИНТЕРАКТИВНЫМ, чтобы ученик выполнял задания в процессе просмотра фильма. Это включит его ВНИМАНИЕ и поможет сделать акцент НА ГЛАВНОМ в учебном материале.