Важно помнить о грамотном и корректном оформлении задания! Выделять смысл понятия  и предложения между собой, а не писать все сплошным текстом!

И последний пример данного задания.

Используя обществоведческие знания,

  1. раскройте смысл понятия «знание»;
  2. составьте два предложения:
  • одно предложение, содержащее информацию о видах знания;
  • одно предложение, раскрывающее сущность одного из видов знаний.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.



Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

  1. смысл понятия. Здесь нужно вспомнить, что знания мы получаем для дальнейшей жизни, деятельности в процессе познания.  Значит, например: Знание – результат познавательной деятельности человека. Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.
  2. одно предложение, содержащее информацию о видах знания, опирающееся на знание курса. Необходимо вспомнить виды знаний. Например: К видам знания относятся житейское, научное, художественное и другие виды знания. Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о видах знания.
  3. одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса сущность одного из видов знаний.  Например распишем первое: Житейское знание носит эмпирический характер, основано на здравом смысле и обыденном сознании. Может быть составлено другое предложение, раскрывающее сущность одного из видов знаний.


Как вы видите, данное задание несложное, но при этом высоко оцениваемое.


Previous page
Prev
Next page
Next