I. – Доброе утро, ребята! Продолжаем работать в дистанционном режиме.

– Ребята, запишите число. Дистанционная работа.

II. Минутка чистописания

III. Словарная работа:

Расшифруй слова.

г...р...й

д...к...брь

г...ря...и...

д...р...г...

г...т...в

до с...и...а...ия

– Запишите слова в тетрадь. Обозначьте ударение. Подчеркните безударные гласные.

IV. Актуализация знаний

Этап выявления места и причины затруднения.

– Ребята, посмотрите, на доску и разгадайте ребус.

– Что же за слово у вас получилось?

– Молодцы! Правильно!

– Сегодня мы будем писать изложение.

Давайте узнаем, о чём же будет наш текст. Разгадаем ещё ребусы.

– Итак, пожар и заяц, верно! Теперь откроем учебник на стр.119 и рассмотрим картинку, как вы думаете, что же произошло?

Этап построения проекта выхода из затруднения.

– А теперь прочтём текст упражнения 253.

– Назовите тему текста.

– Как вы озаглавите текст?

– Вы знаете, что огонь – друг человека, но, тем не менее, он может принести много горя. В каком случае это может произойти?

– По каким причинам может начаться пожар в лесу?

– Чем опасен лесной пожар?

Из-за неосторожности обращения с огнём может начаться пожар.

Кто-то не потушил костёр, бросил непотушенную сигарету, спичку.

Ещё лесные пожары возникают из-за удара молнии в сухое дерево.

Гибель людей, уничтожение бесценного «зеленого богатства», непоправимый ущерб богатейшей лесной фауне – печальный, трагичный итог лесного пожара.

Лесные пожары повреждают или уничтожают ценную древесину и пагубно влияют на возобновление ее ресурсов. Лишая почву растительного покрова. При этом страдают или гибнут дикие животные, сгорают жилые дома и другие постройки, погибают люди.

Опасность лесных пожаров для людей связана не только с прямым действием огня, но и большой вероятностью отравления из-за сильного резкого повышения концентрации угарного газа и других вредных примесей.

– Посмотрите, пожалуйста, видео по теме нашего урока и картинки.