Мир глазами ребенка в рассказе Е. И. Носова « Как патефон петуха от смерти спас» Здравствуйте, ребята! Давайте начнем день с доброй нотки! Прочитайте стихотворение: Стать добрым волшебником Ну-ка попробуй! Тут хитрости Вовсе не нужно особой. Понять и исполнить желанье любого другого - Одно удовольствие, Честное слово. Орбитой любви и привета Пусть мчится вся наша планета. Стремитесь открыть хоть однажды Звезду человечности в каждом! Ребята, как вы думаете, о человеке какого характера могли прозвучать такие слова. Конечно же, речь идет о добром, великодушном человеке. Человеческая доброта, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Доброе начало включают в себя и рассказы Носова . Они повествуют о дружбе, честности, совести. Е. И. Носов посвятил свое творчество родной земле, природе, хорошим людям. Рассказ, о котором мы будем сегодня говорить, как раз об этом. И название его звучит интересно и необычно: « Как патефон петуха от смерти спас». Как объяснить название рассказа? Для этого нужно знать, что такое патефон? Название произошло от французской граммофонной фирмы Пате и phone-звук. Сам граммофон выполнен в форме ящика со скрытым рупором. Этот предмет мы можем увидеть в книге на стр. 185. Что же на самом деле спасло петуха - нам поможет узнать мир волшебства из рассказа Е.Носова. Прочитав его, вы узнаете, кто герои рассказа и какая беда случилась с петухом. А также сможете ответить на многие вопросы по содержанию текста, размещенные в учебнике на стр. 183. Ребята, подумайте, а с чем у вас ассоциируется добрые чувства ? Верно, с чем-то светлым и теплым. А плохие качества, которые погубили бы петуха? Наверное, с тучкой, которая закрывает это доброе солнышко. Завершив чтение рассказа, сделайте для себя выводы: 1. Какое душевное качество бабушки спасло петуха. (Как бабушка отнеслась к петуху? Почему она лечила птицу? Как спасала его?) 2. Какое чувство Витьки спасло петуха. 3. Какие душевные качества проявили отец и Колька по отношению к петуху? 4. Что заставило петуха издать воинственный крик? Выберите слова, которые обозначают качества, присущие петуху? Для оформления своего устного ответа воспользуйтесь понятиями, приведенными в словарной статье: Воинственный дух - готовность к действию Гордость- чувство своего достоинства, сознание своего превосходства Жалость - сострадание, соболезнование Милосердие - готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается Равнодушие - безучастное, лишенное интереса, пассивное отношение к окружающему Сила духа - бодрость, моральная сила Сострадание - участие в печали, сочувствие Чуткость – способность замечать, понимать происходящее Вас поразила доброта Витьки? Витька оказался очень жалостливым мальчиком, в сердце которого живут чувства милосердия, сострадания, участия, заботы о беззащитном. Ребята, давайте выразим благодарность Витьке и напишем ему письмо. Это и будет вашим домашним заданием.

Домашнее задание. Составление отзыва: «Письмо Витьке». Вставьте нужное слово на месте пропуска таким образом, чтобы получилось письменное послание главному герою из рассказа Евгения Носова: Здравствуй , …………….! Мы ученики школы…………… села ………….. Прочитали рассказ « Как…………………………………………………». Пишем тебе ………… Нас, ребят, поразила твоя ……………. и чувство …………….. к больному петуху. Мы считаем, что….………., бабушкина ……………, человеческая……………,воинственный ……………спасли петуха от……………. Если в человеке есть чуткость, ……….., вежливость, понимание и ……………., он как человек состоялся. Мы очень рады , что ……….остался жив. (Можно пользоваться словами, приведенными ниже и добавить что - то свое). Слова для справок : забота, сострадание, Витька, жалость, письмо, милосердие, дух, доброта, чуткость, вежливость.

Ребята, произнесем еще раз гимн человеку: душевная доброта, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья! Я тоже хочу подарить каждому частичку доброты и радости! Спасибо, до свидания!