I. — Ребята, запишите число. Дистанционная работа.

II. Минутка чистописания

— Запишите каллиграфически правильно буквы Ее,

2 строчка - ешь, ишь.

3 строчка - пословицу, которая начинается с буквы Е.

III. Словарная работа (запишите словарные слова на букву -е)

IV . Актуализация знаний

— Прочитайте слова.

Нянчить, бренчать, сказочный, ласточка, мощный, тапочки, помощница, венчик, бабочка, стальной, грелочка, молочный.

— Чем похожи слова?

— Какое слово лишнее? Почему?

V . Самоопределение к деятельности

— Послушайте стихотворение, и вы узнаете тему текста, который мы будем составлять сегодня на уроке.

На границе, как известно,

Труд нелёгкий, непростой —

Там ребята служат честно,

Охраняя край родной!

Чтобы к нам контрабандисты

Груз опасный не везли,

Чтоб бандиты, террористы

К нам в страну не проползли.

Л. Панин

— Какой текст мы будем сегодня составлять?