А1. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены):

1) Примите древние дубравы под тень свою питомца муз.

2) Свистит теперь жужжит свинец.

3) Широко Русь по лицу земли раскинулась.

4) Отъезжающие в спортивный лагерь возьмут с собой теплые вещи.

А2. Найдите ошибку в оформлении обращения:

1) И опять мы к тебе, Россия, добрели из чужой земли.

2) Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу.

3) Впредь, тебе невежа, наука: не садися не в свои сани!

4) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать.

А3.Найдите лишнее значение вводных слов:

1) различная степень уверенности

2) перечисление фактов

3) источник сообщения

4) порядок мыслей

А4. Найдите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены):

1) Оказывается за этой звездой скрывается новое звездное небо.

2) Остапу казалось был на роду написан битвенный путь.

3) Это место казалось ему наилучшим выражением русской природы.

4) Что же оказывается?

А5. Вводное слово «одним словом» выражает:

1) порядок мыслей 3) степень уверенности

2) источник сообщения 4) способ оформления мыслей

А6. Найдите вводное предложение:

1) к радости

2) таким образом

3) я уверен

4) пожалуй

А7. Найдите ошибку в оформлении вводного слова:

1) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэллы?

2) По словам, капитана до ближайшего порта остается два дня пути.

3) Платок был отличный и, наверное, стоил копеек сорок.

4) Но, по слухам, какая-то часть упорно сражалась под Каменском.